Ceea ce ne face unici
Ceea ce ne face unici sunt metodele de predare, cunoştinţele de Best-Practice, metodele de predare inovative şi orientarea spre management. Prin aceste premise vă asigurăm succesul în procesul de învăţare.
Cunoştinţe de Best-Practice
Procesul de învăţare este în acest caz de natură individuală. Nu se ajunge la un transfer direct de competenţe, ci se facilitează transferul de cunoştinţe practice pe baza activităţii angajaţilor. Ulterior sunt dezvoltate competenţele individuale, care sunt apoi integrate într-un mod colectiv în dezvoltarea organizaţiei. Companiile promovează programele de formare care se încheie printr-o diplomă sau certificat, în acest mod recunoscându-se un nivel viabil de calificare. În opoziţie cu programele tradiţionale de formare, într-o companie “care învaţă”, în centru stă organizaţia şi echipa, şi nu individul. Un rol important în acest tip de organizaţie îl joacă extinderea de Best-Practice şi dezvoltarea experienţei dobândite în cadrul companiei. Se vor crea platforme de studiu, care facilitează şi permit formarea “comunităţilor de studiu”. Membrii unor astfel de grupuri lucrează împreună şi dezvoltă cunoştinţe noi. Acest proces comun de învăţare este un instrument al managementului cunoaşterii. Horváth & Partners vă sprijină în procesul de formare, indiferent de punctul în care vă aflaţi pe drumul spre “organizaţia care învaţă”.
Metode inovative
Experienţa ne arată următoarele:
- Companiile utilizează platforma de studiu din cadrul seminariilor de Controlling pentru formarea şi extinderea schimbului de informaţii între organizaţii
- Programul Colegiului de Controlling, care este structurat în mai multe etape, este tot mai frecvent parcurs integral
- Interesul manifestat faţă de rezultatele de Best-Practice din cadrul CFO Panel este din ce în ce mai crescut.
Multe companii integrează seminariile Inhouse ale Academiei Horváth în propriile programe de formare (în aşa numitele universităţi corporate) şi permit astfel crearea comunităţilor de practică. Se pot forma astfel în mod viabil competenţele individuale de Controlling, acestea ajungând să fie percepute în mod unitar şi vor fi utilizate în cadrul „organizaţiei care învaţă”.
Academia Horváth este pentru Dumneavoastră partenerul de succes pentru formarea şi dezvoltarea competenţelor în domeniul financiar, Controlling, strategie şi managementul proceselor. Ne vom perfecţiona continuu programul de training conform celor mai înalte standarde de eficienţă şi eficacitate şi ne vom desfăşura training-urile cu puternice accente practice. Cel mai bun mod de a vă convinge este să luaţi parte la programul Academiei Horváth.
Orientarea către management
- Un suport real în creşterea performanţei constă în utilizarea îndelungată şi integrată a instrumentelor de Controlling (planificare şi bugetare, controlul bugetar şi indicatori de performanţă). În numeroasele seminarii adresate top managerilor din companiile internaţionale am observat cât de mult diferă teoria de practică în cazul cunoştinţelor financiare. Nevoia de training în acest domeniu este încă foarte mare.
- Se poate atinge un nivel înalt de relevanţă şi acţiune în domeniul Controlling prin integrarea personalului cu experienţă din alte departamente ale companiei. În acest fel, spre exemplu, în companiile de producţie din Franţa se poate întâmpla ca anumite persoane cu pregătire tehnică să preia responsabilitatea asupra departamentului financiar sau de Controlling, după ce în prima parte a carierei lor au condus departamente cu profil tehnic, iar apoi printr-o pregătire suplimentară şi-au diversificat cunoştinţele în domeniul de business.
